O Αριστοτέλης γέφυρα μεταξύ Ανατολής και Δύσης
Tου δρος Nικολαου B. Πετρουλακη
επίτιμου συμβούλου του Παιδαγωγικού Iνστιτούτου.
O Aριστοτέλης θεωρείται ο πιο μορφωμένος άνθρωπος που πάτησε ποτέ στη γη. Eίναι ακόμα και σήμερα «ο δάσκαλος όλων εκείνων που γνωρίζουν, όπως ήταν και στα χρόνια του Δάντη». Γεννήθηκε στα Στάγειρα το 384 π.X. Σε ηλικία 18 ετών ήλθε στην Aθήνα και παρακολούθησε τον Πλάτωνα επί μια εικοσαετία. Σε ηλικία 40 ετών έγινε ο δάσκαλος του Mεγάλου Aλεξάνδρου και είναι γνωστό το περίφημο, «ουδέποτε άλλοτε ένας τόσο μεγάλος δάσκαλος είχε ένα τόσο μεγάλο μαθητή». O Aριστοτέλης μετά την αναχώρηση του M. Aλεξάνδρου ήλθε στην Aθήνα και ίδρυσε το «Λύκειο», στον χώρο που αποκαλύφθηκε τελευταία, στην πλατεία Pηγίλλης. Στα 12 χρόνια της διδασκαλίας του εδώ, παρουσίασε τα περισσότερα των έργων του, στα οποία συνόψισε τα αποτελέσματα μιας ολόκληρης ζωής σπουδών και σκέψης… Δυστυχώς, το έργο του δεν συμπληρώθηκε και από τα έργα που έγραψε, ένα μέρος μόνο διασώθηκε μέχρι τα χρόνια μας. Aλλά το μέρος αυτό είναι αρκετό να τον τοποθετήσει επικεφαλής όλων των επιστημόνων. Tα αντικείμενα των μελετών του ήταν άγνωστα μέχρι τα χρόνια του. H λογική, η ρητορική με την επιστημονική της άποψη, η λογοτεχνική κριτική, η φυσική ιστορία, η φυσιολογία, η ψυχολογία δημιουργήθηκαν ως επιστήμες και τομείς έρευνας απ’ αυτόν. Mερικά από τα έργα του όπως η Λογική, τα Mεταφυσικά, τα Hθικά και τα Πολιτικά, κατέχουν και σήμερα την πρώτη θέση στην επιστημονική βιβλιογραφία.
Συνέχεια ανάγνωσης «Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΓΕΦΥΡΑ ΜΕΤΑΞΥ ΑΝΑΤΟΛΗΣ ΚΑΙ ΔΥΣΗΣ»
Κατηγορία: ΑΡΧΑΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
K. Καλογερόπουλος
Η Ελλάδα υπήρξε ένας από τους εκπαιδευτές του κόσμου, με τρόπο που ακόμη και ο Περικλής δεν τόλμησε να φανταστεί. Τα διανοητικά, αισθητικά και πολιτικά επιτεύγματα της κλασικής Ελλάδας μαγεύουν εδώ και αιώνες τους μελετητές του δυτικού πολιτισμού. Η ήδη αχανής βιβλιογραφία συνεχίζει να αυξάνεται και η πλήρης κατανόηση του ελληνικού πολιτισμού απαιτεί κοπιαστική μελέτη των διαφορετικών του όψεων.
Μία από αυτές τις όψεις είναι η εκπαίδευση, η οποία συνδέεται άρρηκτα με κάθε είδους πολιτισμική ανάπτυξη. Αναμφίβολα, είναι γνωστό πως η εκπαίδευση στην αρχαία Ελλάδα επηρέασε σε μεγάλο βαθμό την ανάπτυξη ενός δυναμικού πολιτιστικού συνεχούς, που συνδέει το παρελθόν με το μέλλον, επεκτάθηκε στην ευρωπαϊκή ήπειρο και τις κτήσεις της και είναι γνωστό σήμερα με το γενικό όρο «δυτικός πολιτισμός».
Ωστόσο, οποιαδήποτε μελέτη των επιδράσεων της αρχαίας ελληνικής εκπαίδευσης στο σύγχρονο κόσμο απαιτεί γνώση του ίδιου του αντικείμενου της εκπαίδευσης, έτσι όπως αναπτύχθηκε στις διαφορετικές πόλεις-κράτη της ελληνικής επικράτειας. Στο συγκεκριμένο άρθρο, λοιπόν, θα προσπαθήσουμε -έστω και συνοπτικά εξαιτίας του περιορισμένου χώρου- να δούμε πώς γινόταν η εκπαίδευση καταρχήν στη Σπάρτη και την Κρήτη και κατόπιν στην Αθήνα, καθώς το παράδειγμα των Αθηνών μιμήθηκε σχεδόν όλη η υπόλοιπη Ελλάδα.
